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Zeit und Geschichte

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Europa, 15. bis 17. Jahrhundert: Wie die Idee aufkam, dass Entwicklung und Fortschritt möglich sind

Autor und Journalist

picker für: Fundstücke Zeit und Geschichte

Seit der ersten Stunde als Kurator bei Piqd dabei: Dirk Liesemer arbeitet als Journalist für Magazine wie mare und G/Geschichte. Er hat Politik, Philosophie und Öffentliches Recht studiert, die Henri-Nannen-Journalistenschule besucht, immer mal wieder in Redaktionen gearbeitet und ehrenamtlich eine Reihe von Recherchereisen mitorganisiert und begleitet. Bisher fünf Bücher, darunter "Café Größenwahn" (2023), ein Ausflug zu den großen Kaffeehausliteraten des Fin de Siècle. Foto: Andreas Unger

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Dirk Liesemer

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Donnerstag, 12.01.2017

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Ein genaues Datum gibt es nicht, aber irgendwann in der Zeit zwischen Christopher Columbus und Isaac Newton begannen die Menschen in Europa, am tradierten Wissen ihrer Vorfahren und den ewigen Wahrheiten antiker Texte zu zweifeln. Im Zuge der ketzerischen Reformation, der ersten Experimente und der großen Entdeckungsreisen beobachteten sie, wie bislang unumstößlich geglaubte Dogmen und Vorstellungen ins Wanken gerieten. Zugleich erkannten sie, dass sie selbst mehr wussten als ihre Eltern und alle Vorfahren. Damit nistete sich ein neuer Gedanke ein: dass von Generation zu Generation ein Fortschritt, eine Entwicklung möglich ist. Joel Mokyr erklärt in seinem aufschlussreichen Essay, wie und warum sich unser Denken so fundamental wandelte und damit ein neues Zeitalter begann.